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幼师教育学心理学试题及答案 第一部分 选择题 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，塌散共30分。
学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会***戏 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
学前教育学心理学试题及答案 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。 A.刺***境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点 答案与解析：选A。
幼儿教育学心理学试题及答案 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）世界上第一所幼儿园的创立者是（ 0C ）。
A 吴老师的讲解不严密 B 学生具有独立的思维 C 教学相长 D 学生提的问题没有价值 小学心理健康教育的主要任务有___AB___。 A 预防B 治疗C 防止 D 学习 在小学实施心理健康教育的途径有__ABCD___。
《心理学与教育》卢家楣的课后答案
1、简答维果斯基的发展性教学主张。前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。
2、父亲则指责母亲“心理变态”，以不切实际的目标来要求孩子，整天唠叨“我是为了你好”、“某某人比你更好”，对孩子管得过多过细，使孩子无所适从，产生逆反心理。根据教育学原理，分析上述案例在家庭教育过程中存在的问题。
3、参考答案：A，B，D 参考解析：根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。39 态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
4、心理健康教育包括发展性教育和补救性教育两项任务。中小学教育以发展性教育为主。心理健康教育遵循一定的原则：素质教育性原则，主体性原则，差异性原则预防，发展和矫治的原则。
5、确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是，桑代克的《教育心理学》。
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父亲则指责母亲“心理变态”，以不切实际的目标来要求孩子，整天唠叨“我是为了你好”、“某某人比你更好”，对孩子管得过多过细，使孩子无所适从，产生逆反心理。根据教育学原理，分析上述案例在家庭教育过程中存在的问题。
以教育学的体系为依据，研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法。 认为教育心理学必须研究人的心理结构，并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系，探讨家庭教育、学校教育、社会教育乃至终身教育过程中的心理现象。
中庸）是《学记》的教育哲学学基础。 1系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为…… 1西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
作用： 1 、教师的心理健康是从事教育工作的必要条件；2 、会间接影响学生认知能力的发展；3 、是学生人格和心理发展的需要。案例分析题（ 10 分） P280 案例：此案例可以从道德品质的形成上来分析。
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