文章阐述了关于亲其师信其道教育案例，以及亲其师信其道的心理学原理的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
感悟:亲其师,信其道
亲其师，信其道的意思：亲近师长，深信所学之道。该词潜在意思是：只版有通过“亲其师，信权其道”，掌握学习方法，才能真正达到“即使离开师长辅导，也不会违反道义”的境界。
“亲其师，信其道”的意思是说：一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。出自《学记》的“故安其学而亲其师，乐其友而信其道”。
意思是：师生关系和谐，学生愿意亲近老师，才能心悦诚服地接受老师的教育；尊重自己的老师，并且信奉老师的教导，听从他的教诲；敬佩自己的老师，以老师为榜样，尊行他的做法。
“亲其师才能信其道”这句话告诉我们，一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。说明良好的师生关系是保证教育教学质量的首要条件。
有关于教师职业道德的案例分析
1、案例1：幼儿小良是个问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在放学时，当着好多学生和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。
2、试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。爱岗敬业小李违背了爱岗敬业的职业道德。热爱教育事业、忠诚教育事业，是对教师职业道德的基本要求，是做好教育工作的基本前提。
3、其效果适得其反。班主任工作应该遵循尊重信任学生与严格要求学生相结合原则，学生是发展中的人，是有独立意义的人，教师应该充分尊重他们的人格尊严，只有在平等的关系上，学生才能听其言，做到老师的严格要求。
小学生中“亲其师信其道”的例子
1、小学生中“亲其师信其道”的例子：在平时教学中，我们都会有这样的感受：学生喜欢哪一个老师， 就特别喜爱他所教的学科， 也特别乐意接受这个老师的教育， 这就是 所谓的“亲其师而信其道” 。
2、从教学上充分地调动学生的学习兴趣，使学生不但喜欢老师这个人，更要喜欢老师上的课。总之，教师面对的是一个个正在生长着的思想，教师与学生需要心灵的沟通和情感的交流，惟其如此，才能实现“亲其师信其道”。
3、所谓“亲其师，信其道”是非常有道理的。所以，我在上课之余，喜欢和学生举办一些小活动，比如“读书分享会” 、在操场上玩成语游戏等。
4、我告诉他，民族孩子也和我们汉族孩子一样，只要老师真心的爱他们，耐心的引导教育他们，学生就一定会接纳你。这就是所谓的“亲其师”方能“信其道”。
5、俗话说，亲其师，信其道。我一直坚信着这句话，也一直亲近着我的老师。而就是那样一个人，在我心中最柔软的角落占据一隅。他就是金祝华，金老师，他是我们班初一和初二的英语老师。
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