今天给大家分享4c教育法则具体案例，其中也会对4c理论的案例分析的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
管教的4C法则
1、C法则管教的目的，是让孩子自觉主动在开心愉悦的情绪下学会控制自己的行为。作为家长一定要首先学会对自己心怀善意，越来越尊重孩子，即便孩子挑战我们的耐心，我们也要尊重孩子，为孩子树立榜样。沟通（Communicate）当你希望孩子停止他不该做的事，或者开始做你想让他做的事，那么清晰的沟通便是关键。
2、C是一个以尊重为基础的管教法，它的核心要素是：沟通、选择、结果和连接。我们来具体了解一下。沟通。当你希望孩子停止他不该做的事，或开始做你想要让他做的事的时候，清晰的沟通便是关键。这里需要注意三点：①表达要简短、具体。简短具体的描述比笼统的要求更有效。
3、C法则是以尊重为基础的管教方式，核心要素是沟通和连接。管教的4C法则和ABCDE法则一起运用，就可以帮助我们关注现在遇到的问题，并且为孩子制定必要的规则和应对措施。我们的孩子要学会，怎么样做出恰当的选择，并且在出错后要承担后果。 这样一来，我们就不用再用吼叫或者严厉的惩罚了，而是在管教的同时与孩子保持连接。
4、所谓4C法则就是四个C开头的，英文字母的缩写，分别是Communicate，Choices，Consequence和Connect；是以规则为约束，以尊重为基础，以连接和沟通为核心的管教方式。
吼叫式育儿会两败俱伤,哪个法则能实现共赢?
1、父母平时要多花时间陪伴孩子，要学会带上好奇心，更多地去了解孩子、倾听孩子。游戏的时候，陪他一起大笑；父母要给孩子高质量的陪伴，这就像粘合剂一样，让亲子保持连接，同时减少吼叫！当父母学会了应用这个法则时，就会发现孩子更愿意听话了，也能帮助你远离吼叫式育儿。
2、其次我们还知道吼叫不但会影响孩子，还会影响到父母。 最后说到不吼不叫的三个方法：追踪法、ABCDE法则、4C法则。运用这三个方法，我们能 有效地减少吼叫，能平静地与孩子建立友好关系。 吼叫往往达不到教育孩子的目的，父母只不过是用它来让孩子服从我们的决定而已。
3、以前吼叫有用，现在吼叫孩子继续睡，甚至你越吼她，她越睡得久，可以睡一天。原本想早点喊她起床学习，没想到吼叫后，孩子还可以睡一天，更别提去学习了，所以，吼叫的最后，真没有输赢，都是两败俱伤。孩子在模仿自己。
学会哪“4C法则”,可以让你不再忍不住吼孩子?
1、③使用鼓励性的言辞。鼓励不只是言语的赞扬。你的话暗示着你对孩子的态度。你的语调、面部表情和身体姿态都会透漏你的感受。对于你要强调的行为，沟通时要说得很具体。比如：“安吉，看来你最近练钢琴练得很努力啊。刚才这首曲***得清脆流畅，好舒服啊！”选择。
2、父母平时要多花时间陪伴孩子，要学会带上好奇心，更多地去了解孩子、倾听孩子。游戏的时候，陪他一起大笑；父母要给孩子高质量的陪伴，这就像粘合剂一样，让亲子保持连接，同时减少吼叫！当父母学会了应用这个法则时，就会发现孩子更愿意听话了，也能帮助你远离吼叫式育儿。
3、使用鼓励性的言辞，发挥“我”和“你”这两个词的力量。 选择（Choices）提供的选择要真实并且简单。不要再征求意见了，行吗？这是你的选择。 结果（Consequences）制订家庭规则。根据孩子的需要和所处的发展阶段调整规则和结果。回顾结果。结果要能让孩子对他们的行为负责。
关于4c教育法则具体案例，以及4c理论的案例分析的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
