接下来为大家讲解龋齿的危害健康教育讲座，以及龋齿的危害健康教育讲座心得体会涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
让幼儿了解和认识龋齿的形成和危害
1、请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受，如牙齿常常疼等。使幼儿了解到得了龋齿后会经常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷热食品牙齿会疼等。 教师与幼儿讨论：威慑为什么会得龋齿？怎样能够预防龋齿？ 活动延伸 组织幼儿学习刷牙，使幼儿掌握正确的刷牙方法（闭上牙齿上下刷，张开嘴巴和内侧。
2、知道酸会腐蚀牙齿，产生的龋齿有危害。 学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识。 培养良好的饮食卫生习惯。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
3、幼儿蛀牙一般是由口腔不卫生引起的。究其原因，无非是食物残渣留在口中，与细菌混合在一起，形成一层薄膜粘附在口腔里，形成菌斑，经过长时间的停留，会对牙齿产生脱钙作用，慢慢导致龋齿。
4、乳牙龋齿，尤其是前牙的严重龋坏或早失，会影响孩子的发音，孩子讲话时会出现“漏风”现象，对其语言能力的发展产生不良影响。为了孩子的健康发育，家长们也要好好的重视起孩子的蛀牙问题，不可小视的哦。
5、了解龋齿的危害。 小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。教育幼儿如何保护牙齿。
6、通过学习，幼儿了解蛀牙形成的原因以及对人身体的危害，解了怎么样正确保护牙齿，还掌握了正确的刷牙方法，有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯，收到良好的效果。整个教学活动层层递进，从材料、形成到组织的各个环节，教师的语言以及幼儿的表现等，都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的，孩子主动探索，主动学习发现知识的一次活动。
幼儿园教案《龋齿》
小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。
与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。（利用小朋友在幼儿园吃点，教师提醒幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成保护牙齿的好习惯。）篇二 活动目标：初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。
以下是我为大家收集的保护牙齿幼儿园健康教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 保护牙齿幼儿园健康教案1 活动目标 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
有个别幼儿由于急于表达自己的感受，不按顺序发言，以后还要加强常规的教育，以保证活动有良好的纪律。 幼儿园小班健康教案《圆圆的脸上有什么》 幼儿园小班教案 活动目标 引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。 培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。 激发参与活动的兴趣。
保护牙齿幼儿园健康教案
1、教师小结：扁扁的牙齿叫切牙，它像刀一样可以切碎食物；尖尖的牙齿叫尖牙，可以撕碎食物；方方的牙齿叫磨牙，力量，可以压碎食物。它们各有各的作用，共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。 使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 （1）让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处，体验不同牙齿的作用。
2、幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标： 了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理，运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪，从小要养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备： （一）经验准备：幼儿了解牙齿健康的标志。
3、牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。 活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。 大班爱护牙齿健康教案（篇4） 活动目标： 知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。 能和同伴主动交流、按规则分享。 对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。
幼儿园中班保护牙齿教案及反思
快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的幼儿园中班爱牙日教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班爱牙日教案1 活动目标： 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 有保护牙齿的良好卫生习惯。 能积极、愉快参与活动的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的爱牙日幼儿园教案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 爱牙日幼儿园教案1 教学目标： 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
“怎样防止蛀牙？保护我们的牙齿？”——一起来刷牙 “正确的刷牙方法应该是怎么样的呢？”“我们应该什么时候刷牙？”保护牙齿健康教案 【活动来源】最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。
活动反思 建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，锻炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。 中班教案《预防龋齿》3 活动目标： 帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。
《保护牙齿》中班健康课教案
中班保护牙齿教案（精选篇1） 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标： 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿，了解进餐后清洁口腔的基本方法。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
中班爱护牙齿健康教案【篇1】[活动目标]知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。初步了解健康的小常识。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
关于龋齿的危害健康教育讲座和龋齿的危害健康教育讲座心得体会的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于龋齿的危害健康教育讲座心得体会、龋齿的危害健康教育讲座的信息别忘了在本站搜索。
