今天给大家分享教育心理学冯特代表作品，其中也会对冯特的心理学派的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
儿童发展与教育心理学的历史与现状
儿童发展心理学与教育心理学都属心理学范畴。区别在于：儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题。比如：儿童为什么会说谎话？为什么会怕见生人？为什么会产生攻击别人的行为等等。教育心理学注重教育方面的问题研究。
教育心理学的发展史，就是心理学与教育学相结合并逐步形成一门独立的心理学分支的历史，大致经历了四个时期。（一）初创时期（20世纪20年代以前）瑞士教育家裴斯泰洛齐第一次提出“教育教学的心理学化”的思想。
幼儿教育心理思想研究 幼儿教育心理思想发端于14至16世纪欧洲兴起的文艺复兴运动高擎人文主义旗帜，提倡***和人性自由。这种以人为中心，一切为了人的利益的新人类观，为儿童的命运带来了重大的转机。在这一历史背景下，一位思想家的教育心理学思想及其代表作具有划时代的影响。
心理学的创始人是谁
心理学创始人威廉·冯特。威廉·冯特是德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。
通常说心理学奠基人是三位：马丁.塞利格曼、米哈伊.奇克森特米哈伊、唐纳德.克利夫顿，然后算上 彼得.德鲁克 是四位。马丁.塞利格曼（1942-），犹太人，生于美国纽约州，心理学家。
比奈（Alfred Binet：1857-1911）。法国实验心理学家、智力测验的创始人。1857年7月8日生于尼斯，1911年10月8日卒于巴黎。1889年他和同事V.亨利一起建立了法国第一所心理学实验室。1895年在他的倡导下，法国出版了第一种心理学杂志《心理学年报》。费斯廷格（1919-1989）。美国心理学家。
心理学的创始人是哪位 ？威廉·冯特，WilhelmWundt，出生于1832年，德国心理学家，哲学家，德国第一个心理学实验室的创立者，构造主义心理学的代表人物。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。
冯特在1***8年创立了世界上第一个心理学实验室，所以将它称为心理学的创始人。因为冯特是第一个建立心理学实验室的人，将心理学从哲学中脱离出来，独立成为一门学科。说直白点就是将以前我们觉得不可捉摸的东西，通过他的方法变成可以量化的东西，所以说冯特是创始人。成为独立的科学。
青春期心理学之父――斯坦利.霍尔1844－1924）美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者，发展心理学的创始人，教育心理学的先驱，机能主义的先驱。将精神分析引入到新大陆的第一人，也是冯特的第一个美国***。被誉为青春期心理学之父。
实验教育学的代表人物是?
实验教育学的主要代表人物是德国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和桑代克.代表著作主要有《实验教育学》《实验教育学纲要》等。
BD【解析]1901年，德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”；1907年，德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书，系统阐释了实验教育思想，随后众多的教育学家加以发展。实验教育学家认为，应该从实验心理学的角度出发，***用心理学实验的方法来分析和研究教育问题。
本题考查的是实验教育学的代表人物。实验教育学代表人物及著作：德国的梅伊曼和拉伊等，代表作为《实验教育学》、《实验教育学纲要》。主要观点：第一，反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学。第二，提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究。第三，划分教育实验的基本阶段。
冯特生平的文章,要1500字左右,最好还有参考文献
冯特在生命的最后二十年把主要精力用来写他的《民族心理学》共十卷，这是他用历史法写成的社会心理学专著。二 实验心理学 冯特认为心理学是研究直接经验的科学。他认为科学的研究对象都是经验。冯特认为虽然心理学和物理学都研究经验，但是有区别，区别在于心理学研究直接经验，物理学研究间接经验。
心理学的开山鼻祖---冯特
根据正式教材提到，1879年12月，冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。冯特这一声“炮火”，标志着科学心理学诞生了。 之前就没有什么迹象吗？有！在1874年冯特出版的《生理心理学原理》，被誉为心理学界的独立宣言。 好了，没有独立之前它是什么呢？她是老祖宗是哲学。这个我们简单知道就可以了。
年，德国著名心理学家冯特（心理学之父）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。教育心理学之父是桑代克。他创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。
华虚朋 - 美国教育家，文纳特卡制的开山鼻祖，革新了教学方法。冯特 - 心理学界的奠基人，构造心理学和“心理学之父”，标志着心理学的独立发展。奥苏伯尔 - 认知主义***，同化说和接受学习理论的提出者，影响深远。卡普捷列夫 - 他的教育心理学著作标志着心理学向教育学的跨学科融合。
年，冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。由此，掀开了心理学蓬勃发展的序幕，产生了许多心理学流派，在此简单介绍一下。构造主义心理学派，冯特是创始人，代表人物还有铁钦纳，主张用实验内省的方法研究人的意识，认为所有心理现象都是由元素构成的，强调意识的结构。
另外，说弗洛伊德是心理学的开山鼻祖——抱歉我也不同意。心理学作为一门实验科学，是以冯特1879年建立第一个心理学实验室为标志的，这可比弗洛伊德转行干心理咨询早了好几年。可以说从那时起基础心理学和应用心理学就有明显分支了，要说认知心理学是从弗洛伊德那儿发展来的，我个人坚决无法接受。
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