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幼儿园论文参考文献
1、参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。《幼儿园教育指导纲要（试行）》是标准类文件，按照GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定：技术标准字母标志是S。
2、篇一：学前教育论文参考文献 ★皮连生著的《智育心理学》，人民教育出版社，1996。★吴立岗著的《教学的原理模式和活动》，广西教育出版社，1998。★朱家雄主编的《幼儿家庭教育大全》，中国林业出版社，1990。★顾明远主编的《教育大辞典（1）》，上海教育出版社，1991。
3、幼儿教育指导纲要参考文献的写法需要遵守国家标准 GB/T7714-2015《文后参考文献著录规则》的要求。具体步骤如下： 数据库名称或出版商全名 在参考文献中，要注明所引用的资料的数据库名称或出版商全名。如果所引用的文献未列出具体数据来源，则无需注明出处。
4、学前教育专业论文参考文献1 《幼儿园教育》，李季湄、肖湘宁，北京师范大学出版社，1995年版。《教师与儿童发展》，庞丽娟，北京师范大学出版社，2001年版。
学前教育论文2000字范文
1、本文是我为大家整理的关于幼儿教育的论文2000字 范文 ，欢迎阅读！ 幼儿教育论文篇一：幼儿教育小学化治理策略 上世纪20~30年代起，学前教育小学化问题就已经存在，家长的期望、幼儿师资水平低、缺乏规范的幼儿教育政策等，均使得幼儿教育小学化解决的难度大大增大。
2、本文论述了幼儿学前教育的重要性，幼儿学前教育在我国的现状，以及本人的一些建议和对国外幼儿学前教育的一些趋势。
3、学前教育毕业论文2500字以上范文篇一 《幼儿学前教育方法初探》 摘要：目前我国幼儿学前教育存在着问题，其中的一个主要问题就是教育方法不当，进而影响了教育的发展。幼儿在这个特殊时期里独立思想能力较弱，分辨是非的能力也较弱。所以，良好的教育方法是非常重要的。它能够在一定程度上使幼儿的行为习惯和道德修养变的规范。
4、学前教育专业论文范本篇一 《 中职学前教育师范生师德师风的培养 》 建设一支师德高尚、热爱 儿童 、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。是我国现阶段幼儿教师队伍建设的发展目标。这其中把师德建设作为主要的任务来抓。教师的师德是指教师从事教育活动的基本行为规范，这是教师的一种职业自觉行为。
5、幼儿学前教育毕业论文篇一 【摘要】幼儿教育是人类一个永恒的话题，教育内容不完整，教育 方法 不当，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题，加强和改进幼儿教育发展，对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。
幼儿挫折教育论文的参考文献
幼儿挫折教育论文的参考文献2 浅谈幼儿挫折教育的论文 《浅析幼儿挫折教育》 摘要：幼儿园要有的放矢的实施挫折教育，根据年龄选择合适的教育。在尊重的基础上，注重因材施教，寻找合理满足挫折教育的支撑点。培养幼儿坚强的意志，积极的乐观的态度和敢于尝试的精神。
当幼儿有闪光之处时，幼儿教师应不吝赞扬之词，真诚地赏识他们，使他们在肯定和褒扬中树立正确的观念，巩固正确的行为；当幼儿面临困难甚至失败时，幼儿教师应充分肯定他们的努力，通过眼神、手势、语言等，让他们及时发现并改正自己的错误，抓住机遇，获得成功。 三重视家庭挫折教育，培养幼儿的意志力和个性。
总之，挫折教育是小学生成长过程中不可忽视的意志品质历练教育。只有经常性地开展有目标、有创意、有特色、有意义的挫折教育，才能使广大小学生的心理素质更加健全，精神意志更加坚韧，人生境界更加高尚，发展前途更加广阔。
如通过设置心理教育课程，提高学生的挫折忍耐力，使学生形成勇于进取、乐观向上的品格；让学生系统地学习心理学知识，树立起正确的挫折观，增强高职学生克服困难的信心和勇气。但开展挫折教育并不仅仅在于课程的设置，而应该从根本上重视高职学生的挫折心理问题，***取各种方式使挫折教育落到实处。
然而我们该如何写有关应对挫折的心理论文呢？下面是我给大家推荐的应对挫折的心理论文，希望大家喜欢！ 应对挫折的心理论文篇一 《挫折心理及其应对策略探析》 摘要：每个人在自己成长进步的过程中，总会遇到各种各样的挫折。面对挫折，有的人悲观失望、沉沦颓丧，有的人则愈挫愈勇、积极应对，体现出截然不同的鲜明特色。
挫折教育论文 范文 一：浅谈对学生进行挫折教育 挫折是指人们为达到某种目标所进行的有目的的活动过程中遇到的障碍和干扰，而使个人需要得不到满足。
幼儿教育心理学论文
1、幼儿教育心理学论文篇一 心理学视角下的幼儿教育问题探析 【摘 要】孩子的心理健康应引起高度重视，家长和教师要端正教育观念，多以平等的心态与孩子沟通，培养健全的人格，健康的心理，良好的社会适应能力，良好的心理防御方式等心理健康教育。
2、谈幼儿心理健康论文篇一 《幼儿园心理健康教育存在的问题和对策思考》【摘 要】随着教育改革的深入开展，幼儿教育获得了前所未有的突破。作为心理健康教育重要的组成部分，幼儿心理健康教育越来越受到社会各界的关注和重视。然而，在幼儿心理健康教育中，幼儿心理健康暴露了很多的问题。
3、对于大多数孩子来说，在家庭中凡事以他们为中心，而在集体中他们却必须考虑到别的同伴的喜好和意见，独生子女的增多使越来越多的幼儿少有与外界接触的机会，导致在人际关系中无所适从，正如我国心理学家丁瓒教授所说：“人类的心理教育最主要的就是对人际交往的适应，所以，人类的心理病态，主要是由于人际关系而来的”。
4、关于幼儿爱教育的论文篇1 浅谈幼儿园教师教育要有爱 摘要： 幼儿期是孩子成长的懵懂期，他们调皮、好动、 想象力 丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的 经验 、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则容易被孩子的不听话气坏。
5、家长以前只重视幼儿身体健康和智力发展，逐渐向培养幼儿心理健康的需求发展。然而在心理教育过程中，真正重视幼儿心理健康的研究与实践的却少之又少，因此，加强幼儿心理健康教育研究，探索幼儿心理健康教育的新出路，是目前幼儿教育工作者需要关注并去探索的一个课题。
6、赞赏可使学生情绪饱满。美国教育心理学家罗斯坎贝尔说：每个孩子都有一定的情感需要...这种需要决定着孩子行为中的许多东西（愉悦，满足，高兴）...自然情感贮存越是充实情绪就越高涨，行为也就越好，他才能感觉到自己处于最佳状态。 尤其在实际幼儿教育在感受颇深。
学前教育论文:幼儿园新生入园焦虑的成因及对策
1、学前教育论文：幼儿园新生入园焦虑的成因及对策 篇1 论文题目： 浅析幼儿园新生入园焦虑的成因及消除对策 摘要： 幼儿入园分离焦虑是新入园小班幼儿当中最常见的一种心理问题。
2、生活自理能力相对较弱的幼儿，分离焦虑表现得更为明显，往往会用哭闹来表达他的不愿意、不接受。“从哇哇大哭到活泼好动，这是一个心理和生理适应的过程。家长应当避免在孩子面前流露出过多担忧和不舍的情绪，一旦孩子知道你舍不得他，反而会哭得更加厉害。
3、适度分离：对于幼儿入园焦虑，家长和幼儿教师需要适度分离，让幼儿逐渐适应没有父母陪伴的环境。同时，家长和幼儿教师也需要保持一定的联系，了解幼儿的情况，给予必要的支持和帮助。引导社交：幼儿入园也是他们学习社交技能的好时机。家长和幼儿教师可以引导他们与其他孩子互动交流，培养他们的社交能力。
4、应对策略：恐惧心理是人类的正常生理反应，但对于幼儿常见的恐惧心理我们也不能熟视无睹，而应在他可能产生恐惧的时候陪伴他、安慰他、引导他，想方设法帮助幼儿克服恐惧，走出心理阴影。
幼儿园论文参考文献有哪些
1、篇一：学前教育论文参考文献 ★皮连生著的《智育心理学》，人民教育出版社，1996。★吴立岗著的《教学的原理模式和活动》，广西教育出版社，1998。★朱家雄主编的《幼儿家庭教育大全》，中国林业出版社，1990。★顾明远主编的《教育大辞典（1）》，上海教育出版社，1991。
2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是标准类文件，按照GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定：技术标准字母标志是S。所以，当论文中引用《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容，在参考文献中设置的引用格式为：《幼儿园教育指导纲要（试行）》，[S]，北京：北京师范大学出版社，2001。
3、学前教育专业论文参考文献1 《幼儿园教育》，李季湄、肖湘宁，北京师范大学出版社，1995年版。《教师与儿童发展》，庞丽娟，北京师范大学出版社，2001年版。
4、幼儿园论文参考文献 在个人成长的多个环节中，大家都尝试过写论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么一般论文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园论文参考文献，仅供参考，希望能够帮助到大家。
5、幼儿园参考文献有很多，例如2012年西北师范大学张国伟老师的教师参与园本课程开发中存在的问题及对策的论文，2014年西北师范大学李佳老师的多媒体技术在幼儿园集体教学中的应用问题分析的论文以及2012年上海师范大学薛建男幼儿园教育质量评价指标体系研究的论文等等。
6、参考文献可能包括自主服务教育的实践案例研究、教师指南或教学参考书籍。 自主服务教育的评价与效果：这部分内容主要介绍如何评价和衡量自主服务教育的效果，以及自主服务教育对幼儿发展的影响。参考文献可能包括关于自主服务教育评价方法的研究论文、教育心理学研究报告等。
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