本篇文章给大家分享五年级心理教育优质课教案，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
《毽子里的铜钱》优质课教案
教学过程： 导入课题 整体感知 今天我们继续学习《毽子里的铜钱》，齐读课题。 自读全文，回顾主要内容。抽生说主要内容。这篇课文主要讲了几十年前一位卖烤山薯的的老人送给我两块烤山薯，我想给他毽子里的铜钱，他不要，这件事一直温暖这我。（评价，引出文中主要人物。
让我们和作者一起铭记两个字：感恩。前后照应，铭记铜钱 让我们带感恩的心将这一双黑漆漆的手和两枚亮晶晶的铜钱收藏在记忆中。（深情朗读第一自然段）教学板书 毽子里的.铜钱 老人 善良 纯朴 小女孩 感动 感恩 第二课时 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。
请同学分角色朗读师生间的对话，体会作者的心情。
《轻轻地》优质课教案及反思
教师有感情地朗读课文，几个学生在台上模仿文中人物的神态、动作进行表演。他们几个表演得真棒。上节课，我们初读了课文，知道课文写的是爸爸昨天上夜班，工作到很晚才回家，“我”和妈妈轻轻地起床，轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话，怕影响爸爸的休息。指导朗读，感悟理解。
幼儿园小班音乐优质课教案含反思1 活动目标：学习会用耳朵倾听音乐，知道摇篮曲是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。教幼儿养成细心、认真的学习态度。
中班语言优质课教案及教学反思1 教学目标： 通过欣赏大自然的美景，让幼儿学习词语阳光、照射、绿荫、闪闪发光等。 了解大自然中的阳光具有发散性，是包不住的。初步了解故事内容。 教学难点： 佳子展开裙角，阳光为什么不见了。 教学准备： PPT课件。
中班语言课优秀公开课教案 篇1 《他在干什么？（学动词）》是选自中班语言下册主题五《夏天的趣事多》，因为夏天的天气热借用说动词来体现小朋友好动的特点。该活动充满乐趣，贴近幼儿生活，易于理解。选用平时孩子们都能看到的物体给他们教育既培养了兴趣也锻炼语言表达能力和观察能力，而且这一游戏也符合当前幼儿的年龄特点。
心理健康教育优质课教案——学会赞赏主题班会
1、认知目标：认识赞赏的重要性；简单了解乔韩窗口理论。态度和情感目标：（1）学会发现自己的长处、认识自我、悦纳自己；（2）学会发现别人的优点，增进人际交往；同时也感受被他人赞赏的快乐，并树立自信心。
2、认知目标：认识赞赏的重要性；了解“乔韩窗口理论”。 态度和情感目标：学会自我赞赏和赞赏他人。 能力目标：学会正确表达赞赏，提高语言表达能力。
3、我们常说“好孩子是夸出来的”，就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育，提高教师的领导艺术，可以促进人的心理健康，但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果。
4、通过上了这么多节的大学生心理健康课，我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务之一。
关于五年级心理教育优质课教案，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
