文章阐述了关于标志教育心理学独立的,以及标志着独立的教育学的诞生的信息,欢迎批评指正。
简略信息一览:
教育心理学作为独立学科诞生的标志是什么
1、桑代克的《教育心理学》是教育心理学作为独立学科诞生的标志。 1903年,桑代克发表了《教育心理学》,这一作品标志着教育心理学的创建。 桑代克与吴伟士共同研究了学习差异和迁移现象,并设计了心理测验。 桑代克是美国教育测验运动的领军人物之一。
2、桑代克的《教育心理学》。根据查询教育心理学相关资料得知,教育心理学作为独立学科诞生的标志是桑代克的《教育心理学》。教育心理学的独立以桑代克1913—1914年三卷本《教育心理学》的出版为标志。对教育心理学产生做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。
3、教育心理学》。根据百度教育资料显示:1903年,桑代克以《教育心理学》为标志创建了教育心理学,标志着教育心理学作为独立学科诞生,并与吴伟士共同研究学习迁移,设计了心理测验,他是美国教育测验运动的领袖之一。
4、从而将教育心理学从教育学和心理学中独立出来,成为一门独立的学科,桑代克的教育心理学体系强调了学习过程的重要性,并提出了许多重要的学习理论和教学方法,对于现代教育的发展产生了深远的影响,因此,1903年桑代克的《教育心理学》的出版被认为是教育心理学作为独立学科诞生的标志。
5、【答案】:D 解析:1903年,美国心理学家桑代克所著《教育心理学》的出版,被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。
6、【答案】:B 本题考查教育心理学的发展。美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。B项正确。A项:俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结。
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教育心理学作为独立学科诞生的标志是
【答案】:D 解析:1903年,美国心理学家桑代克所著《教育心理学》的出版,被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。
桑代克的《教育心理学》是教育心理学作为独立学科诞生的标志。 1903年,桑代克发表了《教育心理学》,这一作品标志着教育心理学的创建。 桑代克与吴伟士共同研究了学习差异和迁移现象,并设计了心理测验。 桑代克是美国教育测验运动的领军人物之一。
【答案】:B 本题考查教育心理学的发展。美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。B项正确。A项:俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结。
桑代克的《教育心理学》。根据查询教育心理学相关资料得知,教育心理学作为独立学科诞生的标志是桑代克的《教育心理学》。教育心理学的独立以桑代克1913—1914年三卷本《教育心理学》的出版为标志。对教育心理学产生做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。
桑代克出版了《教育心理学》一书。教育心理学作为独立学科诞生的标志是美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。
教育心理学》。根据百度教育资料显示:1903年,桑代克以《教育心理学》为标志创建了教育心理学,标志着教育心理学作为独立学科诞生,并与吴伟士共同研究学习迁移,设计了心理测验,他是美国教育测验运动的领袖之一。
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