留置picc导管的健康宣教

今天给大家分享CVC导管留置患者健康教育，其中也会对留置picc导管的健康宣教的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

1、保持穿刺部位的皮肤清洁干燥。每周换药1—2次，面积大于10cm *10cm，换药时，用碘伏以中心向***，圆形彻底消毒三遍以上，必须待干后贴敷贴。

2、因为PICC留置时间长，在带管期间沐浴时程序较繁琐，所以置管前提前洗澡，也是降低感染的一个途径。

（图片来源网络，侵删）

3、预防交叉感染：深静脉置管是一种侵入性操作，容易引起感染。使用口罩可以减少护士或其他医护人员口腔和鼻腔中的细菌、病毒等微生物进入病人的血液循环系统，降低交叉感染的风险。

4、静脉留置针置管期间，应加强生命体征监测，做好全面护理。穿刺部位周围皮肤应每日用碘伏或碘酊、酒精消毒1次，并盖以无菌敷料。连续输液者，应每日更换输液器1次。肝素帽至少每周更换1次。注意留置针的通畅情况。

5、预防方面，应建立最大的生理屏障，严格无菌操作，减少机械性***，选择合适导管，还应加强置管后的护理。

（图片来源网络，侵删）

6、结果良好的心理护理和对中心静脉导管进行有效的维护，可降低各种并发症的发生率，从而保证深静脉置管在危重病人的有效应用。

1、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

2、具体可按在各个不同的疾病发展阶段的知识教育内容进行。可分以下几个阶段步骤：第1阶段：入院宣教，包括患者对自身疾病的认识、用药宣教、病房规章制度、配合治疗、家属的心理卫生宣教等。

3、随访和复诊：全科医生会要求患者定期随访和复诊，以监测病情和调整治疗***。

4、病人教育内容。病人教育的内容包括健康知识、病情告知、药物相关识、预防措施、注意事项等。同时，也可根据患者不同的文化背景、教育程度、信仰和价值观等进行个性化的指导，以更好提高患者的学习兴趣和积极性。

5、健康资料主要包括身体健康状况、社会健康状况、心理健康状况。心理与社会评估主要评估被评估者的心理活动、压力源及应对压力方式、心理特征、社会角色等。

6、简述患者用药教育的常见形式和方法：用药教育展板、宣传栏；用药教育课堂、讲座；特殊人群教育用药指导手册；用药方法教育示意图；慢***患者用药教育提示单。药（读yào）是汉字通用规范一级字（常用字）。

1、不可捆绑在一起固定，避免有菌性管道中的血渍等污物污染无菌性管道。各类留置管道均具有其重要的意义，要严防管道脱出或误拔，妥善固定就显得尤为重要。

2、思想重视，认真交接从思想上重视各种管道的作用，它的护理质量直接影响到疾病的转归乃至患者的生命安全，因此要作好各管道的交接班。

3、T管位置安放：患者引流袋位置不能高于引流口平面，防止胆汁倒流增加感染的机会，也不要放地上哦。随时要注意管道的位置，以免发生折叠、扭曲、压于身下等现象。尤其注意翻身时，需将管道放置于合适位置再翻身。

1、文字宣传：利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂。4）座谈会：在病人病情允许的情况下，医.学教育网搜集整理护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。

2、语言、文字、形象、实践、电化教育方法。根据查询道客巴巴显示，医院护理健康教育工作中较常***用的教育方法可归纳为四种，主要为语言教育方法；文字教育方法；形象教育方法；实践教育方法；电化教育方法。

3、个人宣教。针对某一个病人不同时期、不同健康问题和心理状态进行宣传教育，是每一个护理人员都要掌握的基本方法。小组式宣教。把同病种、同手术、同检查项目的病人分别组织在一起由护士进行宣教。病人座谈会。

4、现代健康教育的形式有：个人宣传。针对某一个病人不同情况进行宣传教育。小组式宣传。把病人组织在一起由护士进行宣教。病人座谈会。护士长组织病人对本科常见病及专科共性特点的内容宣教。

5、视听教育法是利用现代化的视听系统（声、光、电）来进行的健康教育形式。主要包括：录音、投影、幻灯、电视、电影等。

6、近几年来，我院根据儿童特点***取了相应的健康教育形式，效果较好，体会如下。

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