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简略信息一览：
小班安全教育《不乱跑出教室外》
1、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备教学挂图和幼儿用书。一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
2、知道哪些存危险能玩耍 能说易玩耍存安全隐患 增强安全意识克制自奇危险玩耍 孩子身体的各个器官，系统尚处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各种疾病。
3、在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线 。
4、教室在楼上的小朋友在楼道上玩耍时要注意避免坠楼。结合班级实际，开展安全教育。
5、情境表演《不打架》：两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。 教师在旁边引导幼儿，遇到这样的情况该怎么做。
6、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。
课间不能跑不能跳,“圈养”教育下孩子的健康问题怎么办?
她理解学校下课不让孩子出教室，怕孩子坐一天上火，就嘱咐孩子课间多喝水，多去几趟厕所，也好散散心。可孩子却说老师说了“在学校尽量别去接热水。
进行户外活动：鼓励孩子参加户外活动，如散步、玩耍、运动等。这有助于锻炼身体，增强体质，同时也有利于心情愉悦。 社交互动：鼓励孩子与同学进行沟通交流，建立良好的人际关系。
鼓励孩子参加体育活动：在课间休息时间，可以鼓励孩子参加各种体育活动，如跳绳、踢毽子、打篮球、跑步等。这些活动不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以帮助孩子放松身心，缓解学习压力。
怎样做好学校课间活动安全教育
1、课间安全教育内容是：上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤***发生，上下楼梯要靠右行，不推、不挤。课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤及自己和他人的利物或玩具。
2、不做危险性 游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。 不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，不爬墙，不爬树。
3、不做危险性 游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，不爬墙，不爬树。
4、教室活动安全教育 防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
5、当天早上不参加出操的班级，则按划分好的活动区域分班进行大课间体育活动。
6、学生安全教育有哪些内容1 课间活动 不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。 上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。
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