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教育心理学考试题(一)
1、焦虑 发展 记忆 品德 迁移 挫折 填空:小学儿童教育心理学主要研究___和___领域里的___及其___的规律。观察法可分为___和___,实验法可分为___和___。
2、年小学教师资格考试教育心理学历年模拟题 单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。
3、C【解析】观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有***的、系统的观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法。B【解析】2~3岁婴儿能集中注意10分钟左右。
【请教】教育心理学的一个有争议的题目
答案:选择C根据“耶克斯—多得森定律”,对大多数的活动都有一个对应的合适的唤醒水平,并不是动机水平越高,学校效率就好,所以,A 是错误的。总体上讲:对于简单的任务,需要较高的唤醒水平,也就是动机水平高,效果好。
维果斯基的发展理论对于合作学习、情境学习等教学模式有一定的指导性。与题干不符,排除。D项:冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
冯特的结构主义心理学所确定的研究对象并没有错,但局限于当时的科学技术水平,没有适当的手段去研究人的内在心理活动过程,只能依赖被试的自我观察这种原始的方法,显然缺乏科学的依据,效果也不可能理想。
【名师解读】本题考查学习动机理论。“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼提出的,意思是指本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临。习得性无助会对人的动机、认知和情绪产生消极影响。 故本题选BCD。
机会每个人是平等的虽然先的出生不能选择但后天的努力却可以选择,就你要不要去争取了,任何天才都是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。
学习过程:新旧知识的三种关系导致了三种形式的学习。(1)上位学习。当学生的认知结构中已经形成了几个观念,现在要在原有观念的基础上学习一个概括和抽象水平更高的命题或概念,便产生上位学习或总括学习。(2)下位学习。
山东教育学教育心理学试题及答案选择题四
因此,答案为C。 由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 答案与解析:选D。
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。错 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
C(A、D是组建阶段,B是初步形成阶段)形成的主要标志就是有稳定的核心;共同的奋斗目标,正确的集体舆论和班风的形成。
《教育心理学》 形成性考核册作业 4 参考答案 简答题(每题 5 分,共 35 分) P279 1 、什么是品德?品德形成的心理实质是什么?品德是道德品质的简称。
教育心理学考试题(二)
1、填空题(每个空1分,共15分) 科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平,即___、___和___。 对人类学习的解释有两大理论,即___和___。
2、试述埃里克森的人格发展理论。埃里克森构造了一个庞大的人格的毕生发展理论,即心理社会性发展阶段理论。
3、学习;组织者;移情;品德;控制点 简答题(每小题5分,共20分)有意义学习的标准和条件分别是什么?简述班杜拉社会学习理论的主要观点。简述陈述性知识与程序性知识的区别。
4、.A【解析】教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系,儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。1A【解析】由于能力的量的差异,不同的人具有不同的特殊能力。
山东教育学教育心理学试题及答案选择题五
答案与解析:选A。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响,&考&试大$会谈是心理咨询与辅导的基本方法。因此,正确答案选A。 2肌肉的松弛训练法是由( )首创的。
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。错 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系,即和。17.我国新时期的教育方针是:教育必须为服务,必须与相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
辨析题(共5题,每题5分,请先判断正误,然后说明原因,本题总分25分。)4教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
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