教育学心理发展模式-简述教育心理学发展的阶段

文章阐述了关于教育学心理发展模式，以及简述教育心理学发展的阶段的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

• 1、教育心理学的发展过程经历了哪些阶段?

教育心理学的发展过程经历了哪些阶段?

1、【答案】：新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：（1）改造期 从1949年到1956年为教育心理学的改造期。

2、从1903年桑代克创立教育心理学开始，到20世纪80年代，教育心理学的发展可分三个阶段：（1）初创时期（1903年～20世纪20年代）这一阶段主要是桑代克的理论占统治地位，强***育测量和统计分析以及学科心理的研究。

3、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是20世纪60到70年代末。

4、【答案】：C 教育心理学的发展大致经历了初创、发展、成熟、完善四个阶段。初创时期在20世纪20年代以前；发展时期为20世纪20年代到50年代末；成熟时期从20世纪60年代到70年代末；深化拓展时期在20世纪80年代以后。

关于教育学心理发展模式，以及简述教育心理学发展的阶段的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。