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简略信息一览：
宪法受教育权案例:孟母堂事件
1、孟母堂事件：“孟母堂”是一家成立于2005年的全日制私塾学校，是由家长们自愿组成的现代家庭教育模式，并由家长代表延请教师授课。
2、在传承文化上***用家庭式的教育方式，不利于孩子的健康成长。2）、“孟母堂事件”给与我们什么启示 （2）①文化是人类创造的所有精神活动及其产品。文化需要传承和发展，社会实践的进步、文化的繁荣需要创新。
3、一受教育是自由，也是权利。现代以来，1919年以来，德国魏马宪法，规定受教育是一种义务。为什么国家有权强制性地要求公民接受教育？有的理论是从人的社会性考虑，不接受教育就会给社会增加负担；有的是从父爱主义的角度考虑。
大学生有那些合法权利被学校侵犯?
高等学校有权根据自己的教学任务、培养目标和教育教学的需要，本着精简效能的原则，自主设立、调整学校内部的机构的设置和人员配备。
那么只要学校定制的规则是合法的，没有侵犯学生的合法权益、，就应当遵守。二校内的生活秩序学校完全有权进行有效管理，如果失控则是学校方面的渎职和失职。
我国《宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”另外，我国《教育法》、《高等教育法》和教育部发布施行的《普通高等学校学生管理规定》对作为受教育者的大学生的有关权利作了明确规定。
生活中有哪些侵犯公民受教育权的行为?
1、第四十二条 受教育者有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉， 有权对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提***讼。
2、法律分析：教师侵害学生受教育权常表现在：侵犯学生受教育机会平等的权利；侵害学生参加考试的权利；侵犯学生上课学习的权利；侵害学生受教育的选择权；侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。
3、这些语言伤害会让学生产生自卑感，严重的可能导致他们失去生活勇气，对学习失去兴趣，甚至产生违法行为。教师的语言伤害侵犯了学生的人格尊严和名誉权。
4、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。
5、受教育权是学生最基本的权利。常见的侵犯学生受教育权的行为主要表现：侵犯学生受教育机会的平等权；侵犯学生的入学权；侵犯学生参加考试的权利；④随意开除学生。
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