今天给大家分享教师招聘教育心理学常考点，其中也会对教师招聘教育心理学知识点总结的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
教育心理学:教育心理学操作性条件作用的基本规律-2020天津教师招聘
1、应答行为与操作行为 应答性行为：强调先有***再有反应（即SR），是被动形成的，主要指的是巴普洛夫的经典性条件作用理论，例如：在狗摇铃的进食实验中，***是***，狗流口水是反应。
2、经典性条件反射的基本规律 （1）获得与消退 条件反射的获得是指条件***（如***）反复与无条件***（如食物）相匹配，使条件***获得信号意义的过程，亦即条件反射建立的过程。（例如：一直对狗用***加食物的***，使得狗从本来对***不流口水，道流口水。
3、经典性条件反射的基本规律 获得（习得）与消退 条件反射的获得是指条件***（如***）反复与无条件***（如食物）相匹配，使条件***获得信号意义的过程，亦即条件反射建立的过程。
教育心理学:影响学前儿童心理发展的因素知多少-2020天津教师招聘
儿童是活生生的人、有主观能动性的人，任何外界的因素，没有儿童与之相互作用，就难以发挥影响作用。儿童心理是在活动中产生、发展并表现出来的。儿童的心理内部矛盾是在活动中产生并转化的。游戏是最适合学前儿童心理发展的活动。●易混淆知识点：a.遗传提供发展人类心理的最基本的自然物质前提。
这些因素在一定意义上决定儿童心理发展的水平、方向和个别差异。儿童心理发展的重要作用主要表现在：不同的个体在相同的社会环境下可以形成基本相同的心理年龄特征；不同的环境和教育条件可以促使儿童素质的不同方面得以改造，并使心理向不同方面发展，从而加大儿童心理的个别差异。
影响学前儿童心理发展的因素有多种，但大致上能够分为两类：一类是先天方面的因素，一类是后天方面的因素。
教师招聘中教育学和教育心理学中常考的知识点有哪些
1、教育学 教育与教育学、教育的功能、教育的目的、教师与学生、课-程、课-堂教学、学校德育、班级管理与班主任工作。2）教育心理学 心理发展与教育；学习与学习理论；学习的迁移，记忆和遗忘；学习策略与不同类型的学习；影响学习的心理因素；个别差异与教育；学生心理健康教育。
2、教育综合知识一般包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、新课改等内容。由于教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，所以具体考试内容应以当地公告为准。
3、教育专业知识主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。
4、教育基础知识必背考点如下：教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
5、考情介绍：现代教育的特征是在教师招聘考试当中常考的一个知识点，这一部分常以客观题来考察，主要以单选多选判断备考为主，考试过程中会给含义或者例子来考察，需重点理解每一个特点的含义。
6、一般要考教育理论基础，就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治等。一学习的意义 （1）学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。
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