今天给大家分享获奖幼儿园教育案例简短，其中也会对幼儿园获奖优秀案例分析的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
幼儿教育的案例
1、培养孩子的责任感 1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，邻居索赔150美元。闯了祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没有钱赔人家。
2、在我带过的班中，有不少孩子在盲目的表扬和肯定中极易自以为是，甚至出现沮丧、愤激、退避或敌对的行为，家长却浑然不觉。
3、案例1：被强迫的交往 女儿桐桐2岁时，我通过看书认识到她应该多交朋友，所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不爱说话，急性子的我就替她说，不想玩游戏我就替她参加，桐桐总是默默地跟在后面。
4、幼儿园典型教育案例一 背景 五月中旬我园要开展全镇公开课，是关于美术领域的，经过商讨这个重担落在了我们中班幼儿的身上。虽然我们班没有特别好的美术功底，但我对幼儿充满信心。
5、幼儿园教师教育叙事案例1 一个“脾气犟”的小男孩， 在平时的生活、学习中稍不顺心就躺在地上又哭又闹，很容易生气。 案例一：这一天，做操时，我让小朋友一组一组排好并走到操场。
幼儿园叙事案例小故事
一）我园开展“讲课程故事”研讨活动 为了深入推进省“十二五”规划课题《课程故事促进教师专业自觉的实践研究》的深入研究，3月31日的周前会上，一幼分本部、中虹两个会场分别开展了讲课 程故事研讨活动。
幼儿园教育叙事范文 （一） 实录： 妍妍是我们班这学期新插入的一位幼儿，又是新搬来南桥镇居住的，也就是说，她所要面对的不仅仅是新的班级、新的小朋友，还要面对新家周围的新环境、新的语言。
幼儿园教师教育叙事案例1 一个“脾气犟”的小男孩， 在平时的生活、学习中稍不顺心就躺在地上又哭又闹，很容易生气。 案例一：这一天，做操时，我让小朋友一组一组排好并走到操场。
一天早上，我刚到幼儿园，配班教师就告诉我：“可乐昨天在集体活动时不好好听，随便跑开去玩玩具，而且我喊他他还跑，一直跑到活动室外面。
幼儿园小班教育案例:上厕所
幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。
教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。 教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。 活动准备 教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。 活动过程 参观厕所。 教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。
小结：现在是冬天，天气很冷，有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里，就会像刚才毛巾放在胳膊上那样，冰冰凉凉、不舒服，而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。 引导幼儿说说有了大小便该怎么做。
环境是重要的教育资源。我们想通过厕所环境的创设和利用，帮助幼儿获得积极的自我意识。我们知道幼儿模仿力极强，特别是小班幼儿，他们能通过模仿去学习攻击性行为，同样也可以通过模仿去学会谦让、互助、分享和合作等一些行为。
幼儿园案例分析范文篇1：上厕所 小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。
教学过程：参观厕所。教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。
幼儿园大班数学教学方案优秀案例参考
1、【篇一】幼儿园大班优秀数学教案：小熊寻宝记 活动目标： 认识七巧板，初步了解七巧板的拼搭规则。 借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。 提高用简单的数学方法解决问题的能力，培养创造性思维能力。
2、【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。
3、幼儿园大班数学教案范文一：10以内的减法列式计算 活动目标：能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。
4、幼儿园大班数学活动教案一：黑白棋大赛 活动目标： 通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 初步培养孩子们的合作精神。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、下面是我为大家整理的关于幼儿园大班数学经典教案，欢迎大家阅读参考学习！ 幼儿园大班数学经典教案1 活动目标 认识数字3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。
6、幼儿园大班数学教案范文一：恐龙园里装电话 活动目标：（一）尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。（二）能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。
关于获奖幼儿园教育案例简短，以及幼儿园获奖优秀案例分析的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
