今天给大家分享教育心理学著作评价，其中也会对教育学心理学著作的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
24本教育学名著
1、柏拉图《理想国》夸美纽斯《大教学论》卢梭《爱弥尔》康德《康德论教育》裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》赫尔巴特《普通教育学》杜威《民本主义与教育》苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。
2、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社1991年 1《审美教育书简》，席勒著 范大灿译 北京大学出版社 1984年版。
3、著名教育名著：《论语译注》，作者是杨伯峻。《学记评注》，作者是高时良。《陶行知教育名篇》，作者是方明。《爱弥儿》，作者是卢梭著。《大教学论》，作者是夸美纽斯著。《普通教育学：教育学讲授纲要》，作者是赫尔巴特著。《教育漫话》，作者是约翰洛克著。《民主主义与教学》，作者是杜威。
4、有如下：《理想国》《理想国》是古希腊哲学家柏拉图（公元前427-公元前347年）创作的哲学对话体著作。《教育漫话》《教育漫话》全书的都在论述“绅士教育”，从德智体三方面来阐述如何教育绅士。《教育论》英国实证主义哲学家，社会学家H.斯宾塞的主要教育著作。
5、《民主主义教育》—杜威 本书是美国著名教育家杜威的代表作，是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。
教育心理学发展史解析
1、展开全部 教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科。本文将从教育心理学之父、人本主义思潮、布鲁纳的总结以及中国教育心理学的新成就等方面，解析教育心理学的发展史。
2、教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科。它的发展历程可以分为四个阶段：初创时期、发展时期、成熟时期和完善时期。本文将从这四个阶段的角度，探讨教育心理学的发展历程。初创时期教育心理学在20世纪20年代以前开始萌芽。行为主义和认知理论是这一时期教育心理学的两大主流学派。
3、赫尔巴特是第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者。他将心理学与教育相结合的尝试，对教育心理学的产生，起了较大的推动作用。乌申斯基的思想乌申斯基是教育工作中最早尝试应用心理学知识的教育家。
4、教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科。它的发展历程可以分为初创时期、发展时期、成熟时期和完善时期。初创时期教育心理学的初创时期是20世纪20年代以前。1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。发展时期教育心理学的发展时期是20年代到50年代末。
5、赫尔巴特是第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者。他企图用心理学的观点来阐述教育的一些问题，特别是教学的理论问题。
教育书籍推荐教师必看的
教师阅读书目推荐有：《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《叶圣陶教育文集》等，其相关解释如下：给教师的建议，苏霍姆林斯基。这本书是苏霍姆林斯基为中小学教师写的，建议教师阅读。书中的内容涉及教师如何教育学生，如何提高自己的教学水平，以及如何处理日常教学中的各种问题。
教师必读的十本书推荐《学记》《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》《世界上最聪明的孩子》《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》《给学生无限可能：细说美国教育》《一盏一盏的灯》《读书是教师最好的修行》《致教师》《从平凡到卓越：25位优秀班主任的故事》《教育方法学》。
《论语译注》， 杨伯峻译注， 中华书局1980年版，作为中国教师，论语一定要读的。
适合老师看的教育书籍 《给教师的建议》推荐理由：苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。
《教育魅力——青年教师成长钥匙》这本书的特点，第一是纵向继承，从孔子到蔡元培的教育思想，我们做了一个梳理。第二是横向比较，对国内外教师教育魅力文献进行综合性的比较。
1903年出版的《教育心理学》的作者是谁
1、【答案】：D l903年，桑代克出版了《教育心理学》。这是西方第一本以教育心理学命名的专著。l913—1914年，又发展成三大卷《教育心理学大纲》。
2、【答案】：A l903年，桑代克写成《教育心理学》一书，后来扩展为三卷本的《教育心理学》，并于1913--1914年出版。在该书中，桑代克创建了一个教育心理学的完整体系，从而正式确立了教育心理学作为一门独立学科的地位，标志着教育心理学的正式诞生。
3、【答案】：B 【答案】B。解析：桑代克于1903年出版《教育心理学》一书，以学校情境详尽说明学习的概念，这是现代教育心理学的真正开端。
4、【答案】：B 桑代克出版了《教育心理学》一书，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为“教育心理学”的奠基人。
5、【答案】：C C【解析】1903年，桑代克发表著作——《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
6、【答案】：B 本题考查教育心理学概述。随着19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。桑代克被称为教育心理学之父。
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《心理学与生活》 理查德·格里格 / 菲利普·津巴多《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书，还是被许多国家大学的“普通心理学”课程选用的教材。
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